Skip to main content
  • English
  • Español
  • Français

United
Nations

 

Office for Outer Space Affairs
UN-SPIDER Knowledge Portal

  • Inicio
  • Sobre nosotros
    • Sobre ONU-SPIDER
    • Acerca de UNOOSA
    • Publicaciones
    • Ofertas de trabajo
    • Conozca el Equipo
    • Contacto
  • Aplicación Espacial
    • Guías Tecnológicas
    • Mecanismos de Emergencia
    • Mecanismos de Recuperación
    • Red Internacional de Alerta de Asteroides
    • Grupo Asesor para la Planificación de Misiones Espaciales
    • Iniciativa Internacional sobre Meteorología Espacial
    • Tecnologías Espaciales en la ONU
    • Historias de Usuarios
  • Enlaces y Recursos
    • Aplicación de datos del mes
      • Disaster Recovery
    • Fuentes de Datos
    • SIG y Software de Percepción Remota
    • Recursos de capacitación en línea
    • Instituciones
  • Riesgos y Desastres
    • Gestión del Riesgo de Desastres
    • Alerta temprana
    • Gestión de Desastres y Emergencias
    • Amenazas Naturales
    • El Proceso de la Reducción de Desastres Post-2015
    • La ONU y la Gestión del Riesgo de Desastres
    • La ONU y Alerta Temprana
    • La ONU y la Gestión de Desastres
  • Asesoría
    • Misiones de Asesoría
    • Apoyo en caso de Emergencia
    • Asesoría Virtual
    • Prácticas Recomendadas
    • Actividades de Entrenamiento
    • Usos Prácticos
  • Redes
    • Oficinas Regionales de Apoyo
    • GP-STAR
    • IN-MHEWS
    • IWG-SEM
  • Proyectos
    • SPEAR
    • FOSAT-S
    • EvIDENz
    • Flood GUIDE
  • Noticias y Eventos
    • Noticias
    • Eventos
    • Eventos pasados

Breadcrumb

  • Home
  • Geo:spektive Platform
  • Geo:spektive Platform

Geo:spektive Platform

Heidelberg University of Education

The project was funded by the German Aerospace Center (DLR) with funds from the Federal Ministry of Economics and Technology (2013-2017).

geo:spektive

Remote sensing methods for geography lessons are nowadays anchored in national educational standards and a large part of educational plans and textbooks. The geo:spektiv platform offers learning modules with which young people can learn more about the potential of remote sensing by answering questions of environmental and spatial relevance. Competences in the use of satellite images will be promoted. The examples are selected on the basis of a nationwide curricula analysis.

Students use computers or tablets to work on geographical issues using RapidEye and TerraSAR-X satellite images. The basis for processing and analysis of satellite images by the students is the web-based remote sensing application BLIF. An adaptive implementation of the platform supports individual learning by adapting content and level of difficulty individually to the learner's abilities and needs.

 

Earth observation for adolescents
English
German
web-based

Footer menu

  • Contact
  • Terms of Use

User account menu

  • Log in